Experiències a la Fundació sanitària sant Josep

Jo vaig fer el servei comunitari, amb la Mariona, en el centre de dia de la fundació sanitària sant Josep. Vaig agafar molt de "carinyo" a moltes de les persones d'allà. 

Inicialment  vam decidir que faríem 2,30 h. cada dimecres, amb la finalitat d'estar 2 hores de servei amb la gent i que dedicaríem els 30 minuts restants per reflexionar i avaluar com havia anat el dia.

En principi la nostra tasca consistia en ajudar la gent gran amb els telèfons mòbils, però com que no tothom portava el portava, vam decidir que els ajudaríem a  fer uns dibuixos amb botons, ja que els necessitaven per a una exposició.

Crec que  que tothom va quedar content,  i la veritat es que jo també, ja que m'ho vaig passar molt bé.

Judith Galan 4 d'ESO B.

Experiències al Casal Montserrat

Per començar, la nostra experiència fent el Servei Comunitari al centre cívic Montserrat, a la sala de jocs ens ha semblat increïble! Ens ha fet empatitzar amb tots els nens, fent-nos sentir millor amb nosaltres mateixes.

Al principi pensàvem que només hi aniríem a jugar i a fer el Servei Comunitari i prou, però al final es va convertir en més que una rutina. Anàvem allà a gaudir amb els nens i a crear un bon ambient, fins arribar a crear un vincle amb ells.

Ens agradaria tornar a repetir aquesta experiència perquè nosaltres i els nens ens ho hem passat genial i ens ha servit molt per a créixer com a persones.

Clàudia Terés i Chaimae El Alami

Jo vaig fer el servei comunitari al centre cívic de Montserrat, jo i la Karima vam triar la sala de jocs. La veritat,  m'ha agradat la experiència d'estar amb els nens petits, la meva feina era ajudar-los a saber compartir, no insultar o sigui, tenir respecte amb els companys.... i a més, com que jo de petita anava a aquell centre cívic m'ha aportat molts records, vaig tenir la sensació de que estava revivint els vells temps. La veritat és que ha valgut la pena estar amb ells.

Donia Zeriouh El Ffechtali

Alguns alumnes de 4rt d’ESO, ens toca fer 10 hores de serveis comunitaris en llocs oferits pel centre o bé triats per nosaltres. Ens agrupem en grups de dos per fer aquest treball. 

En el nostre cas, som la Ivet Carrero i la Inés Fernandes de 4rt ESO A, i durant 5 dilluns hem estat anant a l’escola Dolors Martí al sortir de classe, és a dir, sortia a les 14:40, com cada dia, i començàvem serveis comunitaris a les 15:15 i fins les 17:15 estàvem en una aula de nens i nenes de 4t de primària. 

Dinar tranquil·les no podíem, però ens hem divertit molt fent riure als nens i les nenes, i a la vegada

passàvem un bon moment juntes. 

Al principi no ens agradava gens fer això, ja que a cap de les dues ens agraden els nens, però al final els hem acabat agafant molt “carinyo” a tots els nens, a alguns més que d’altres, també cal dir-ho. 

Les dues hem après que al final, els nens no estan tan malament, i que potser al principi son insuportables, però es fan estimar. 

Les tasques que hem fet són:

• Ajudar si els nens i nenes ho necessitaven 
• Supervisar la classe
• Però sobretot, fer-los riure i passar bones estones amb ells, per a que la classe no se’ls fes tan pesada. 

Els enyorarem molt. Al principi no ens crèiem que ens agradaria tant i hem descobert que el món dels nens ens agrada més del que ens pensàvem, i que al final, no és per tant.

Ivet Carrero i Inés Fernandés

Suport al menjador escolar

Soc l’Albert. Aquest primer trimestre he estat ajudant a les monitores a donar de menjar als nens petits de l’escola Dolors Martí. Algun d’aquests rondinaven una mica per menjar, però amb una mica de paciència s’ho menjaven tot.

Quan acaben de dinar, van tots al passadís en fila i després es renten les dents, quan acaben, van a les aules a fer algunes activitats com jugar amb la plastelina, amb joguines i altres coses. Després van al pati. En acabar el pati anàvem a les aules on érem abans i ens rentàvem les mans, en acabar cantàvem una cançó i els acompanyàvem amb les professores.

Albert Díaz, 4t ESO.

BiMplica’t al menjador de l’escola Dolors Martí

Alguns alumnes de 2n 3r i 4rt d’ESO, algunes hores anem al BiMplica’t. El BiMplica’t és un grup de 8-10 alumnes (segon les hores) on fem feina de la classe una mica diferent , com arbres de Nadal o reorganitzar la biblioteca. A banda daixò, 3 alumnes anem a menJadors escolar a ajudar. Al menjador de l’escola Dolors Martí hi anem cada dia l’Albert i jo. Sortim de l’institut a les 11:40 i agafen el autobús a es 11:50 per anar cap al Dolors Martí quan arribem entrem i anem cap a dins al menjador i fem una setmana cadascú en un espai diferent per exemple Jo vaig amb els de p3 p4i p5 una setmana i l’Albert amb els de primària i anem fent una setmana cadascú. Primer amb els petits els i repartim els gots i els hi posem només mig got d’aigua. I quan acaben de dinar van tots cap al passadís I quan estan tots callats van cap al pati I al pati Jo els vigilo Durant mitja hora I després entren per grups a les classes I fan activitats amb les monitor. I a les 3h entren a classe. I amb els grans dons esta de 12:00 a 13:00 al pati i després baixen a dinar i s’agafen ells els gots i les forquilles i els ganivets i els monitors /monitores els i repartim el menja i quan acaben decideixen qui frega la taula qui escombra. Després s’esperen a que tothom hagi acabat i pujant cap a dalt i fan dos grups 5é i 4rt i 6é. Uns van al porxo i uns altres van a la pista. I igual que els petits a les 3 entren a classe.

Les tasques que fem son?

• Vigilar als nens al pati
• Servir l’aigua i el menjar
• Acompanyar als nens al lavabo
• Fer d’àrbitre o jugar amb els nens

M’agrada anar-hi. Al principi no em pensava que m’agradaria tant i he descobert que el món dels nens m’agrada més del que em pensava.

Biel Casanova Jovell – 3r ESO